El 12 de Abril de 2026 el grupo registró 83 intervenciones y 11 publicaciones externas.
En una jornada marcada por intensos debates, los participantes del chat discutieron sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el sistema educativo actual. La conversación se centró en cómo la IA está transformando los métodos de enseñanza y aprendizaje, y la necesidad de adaptar los modelos educativos para enfrentar estos cambios. Sergi Marcen destacó que la IA cambiará casi todo, y que el modelo de enseñanza actual, diseñado para una era industrial, debe evolucionar para adaptarse a las nuevas realidades tecnológicas.
Esteve Almirall de ESADE aportó una perspectiva crítica sobre el liderazgo en las instituciones educativas, señalando que la falta de liderazgo fuerte podría tener un alto costo para el país en tiempos de disrupción. Además, se discutió sobre el papel de los tutores de IA como el futuro de la educación, una línea de investigación que Almirall está desarrollando activamente.
La conversación también abordó la problemática de la evaluación en el aprendizaje, con Carlos Cosials Ruiz planteando la cuestión de cómo se evaluarán los nuevos conocimientos adquiridos en un entorno educativo transformado por la IA. La evaluación, según Cosials, es el proceso que determina si los conocimientos han sido alcanzados, y es crucial para la acreditación y el valor económico del aprendizaje.
Por otro lado, Enzo Longobuco compartió su experiencia en la formación profesional universitaria, destacando cómo la IA ha motivado a estudiantes de diversos niveles de experiencia a buscar nuevos conocimientos. Longobuco subrayó que, aunque la IA podría reemplazar ciertos trabajos, también está impulsando una «recalificación espontánea» que desafía a las instituciones educativas a adaptarse rápidamente.
RECURSOS Y ENLACES:
Meta ha vuelto: El renacer de la IA en la economía
El Nacional · Compartido por: Esteve Almirall ESADE
Este artículo analiza el regreso de Meta al panorama de la inteligencia artificial, destacando su impacto en la economía y la innovación tecnológica.
La educación prohibida: Un documental sobre el aprendizaje
YouTube · Compartido por: Carlos Cosials Ruiz
Este documental explora cómo el sistema educativo ha sido industrializado, proponiendo una reflexión sobre métodos alternativos de aprendizaje.
Los programas de aceleración de emprendedores
LinkedIn · Compartido por: Josep Coll
Una crítica a los programas de aceleración de emprendedores, cuestionando su efectividad y el papel de las grandes empresas e instituciones en su promoción.
La caída del nivel de conocimiento en Europa y el papel de la IA
La Vanguardia · Compartido por: Esteve Almirall ESADE
Este artículo discute cómo la inteligencia artificial podría acelerar la caída del nivel de conocimiento en Europa, planteando desafíos para la gobernanza educativa.
Anthropic blinda su IA más peligrosa
El Punt Avui · Compartido por: Saul Gordillo
El artículo detalla cómo Anthropic ha restringido el acceso a su IA más avanzada a solo 40 organizaciones, destacando las implicaciones de seguridad y control.
CHI2026 Workshop on Tools for Thought
Workshop · Compartido por: Josep Comas
Un evento que reúne a expertos para discutir herramientas que fomenten el pensamiento crítico y la agencia del aprendiz en el contexto de la IA.
Kristina Kalla: “La IA baja el aprendizaje de los estudiantes y los países europeos no están reaccionando”