La inteligencia artificial facilita el vaciado de cuentas bancarias en menos de 30 segundos
Un nuevo informe revela que la inteligencia artificial puede vaciar cuentas bancarias en tan solo 27 segundos, aumentando el riesgo de ciberataques.
El uso de inteligencia artificial (IA) en la ciberdelincuencia ha permitido que los atacantes realicen transacciones fraudulentas de manera extremadamente rápida. Según un estudio reciente, los delincuentes pueden vaciar cuentas bancarias en un tiempo récord de 27 segundos. Este fenómeno se ha intensificado debido a la accesibilidad y sofisticación de las herramientas de IA disponibles en el mercado. La combinación de algoritmos avanzados y técnicas de ingeniería social ha facilitado el acceso no autorizado a datos sensibles.
Los ataques suelen comenzar con la recopilación de información personal a través de redes sociales o bases de datos filtradas. Una vez que los delincuentes obtienen suficientes datos, utilizan la IA para automatizar el proceso de suplantación de identidad. Esto incluye la creación de correos electrónicos y mensajes de texto que parecen legítimos, lo que engaña a las víctimas para que proporcionen información crítica, como contraseñas o números de tarjeta de crédito. La rapidez con la que se pueden ejecutar estos ataques plantea serios desafíos para las instituciones financieras y los usuarios.
Las entidades bancarias están implementando medidas de seguridad más robustas, pero la evolución constante de las técnicas de ataque dificulta su efectividad. Además, la falta de conciencia entre los consumidores sobre los riesgos asociados con la IA en el ámbito de la ciberseguridad contribuye al problema. La educación y la prevención son fundamentales para mitigar estos riesgos, pero la velocidad de la tecnología sigue superando la capacidad de respuesta de las medidas de seguridad tradicionales.
¿Cómo pueden los usuarios protegerse de los ataques impulsados por inteligencia artificial?
RESUMEN BASADO EN EL ARTÍCULO PUBLICADO EN El Economista EL 26 de febrero de 2023. Leer original
