Escribir es pensar. Y ninguna máquina puede hacerlo por nosotros

El acto de escribir es un proceso deliberado que implica tomar decisiones, donde cada palabra representa un cruce de caminos en el pensamiento. La escritura no es una transcripción de lo que pensamos, sino un descubrimiento de lo que pensamos, lo que se evidencia en la incertidumbre inherente al proceso de escritura.

Los jóvenes escriben más que ninguna generación anterior, pero la arquitectura de las plataformas digitales favorece la rapidez y la superficialidad, lo que dificulta la profundidad del pensamiento. La escritura que se necesita es aquella que surge del deseo de expresar algo desconocido, como los diarios o las cartas no enviadas, que permiten a los niños aprender a habitar el lenguaje y, por ende, el mundo.

Un editorial en Nature titulado “Escribir es pensar” sugiere que el problema de la escritura y el pensamiento es más serio de lo que parece. La inteligencia artificial generativa puede producir textos en segundos, pero no ayuda a imaginar ni a descubrir lo desconocido. La escritura auténtica, ya sea a mano o en teclado, es un proceso de descubrimiento que requiere esfuerzo, y es precisamente en ese esfuerzo donde reside el pensamiento.

La tentación de delegar la escritura a máquinas es grande, especialmente para los jóvenes, pero esto implica dejar de pensar. Cada texto delegado es un pensamiento que no se desarrolla. La inteligencia artificial no roba palabras, sino el esfuerzo de buscarlas, que es donde realmente vive el pensamiento.

Es fundamental promover la escritura con la misma fuerza con la que se ha defendido la lectura, siguiendo la intuición de Freinet, quien abogaba por dejar que los niños escribieran lo que quisieran, pues esos textos nacen del deseo y son motores de aprendizaje.
¿Estamos dispuestos a sacrificar el proceso de pensamiento por la comodidad de la escritura automatizada?
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RESUMEN BASADO EN EL ARTÍCULO PUBLICADO EN Medio EL Fecha. Leer original

https://www.eduard.cat/post/writing-is-thinking